Bahasa Arab bagi pemula -ISIM-

September 30, 2014

Kalau saya perhatikan, dalam pengajaran Bahasa Arab, buku-buku pengajaran Bahasa Arab untuk pemula, rata-rata memulainya dari mempelajari Isim terlebih dahulu (Isim adalah salah satu jenis kata/kalimah dari 3 jenis kata dalam bahasa Arab, Isim, Fi’il dan Huruf). Mengapa? Menurut saya si begini:

  1. Isim (terutamanya benda yang berwujud) lebih mudah diilustrasikan, baik dengan gambar, foto, maupun deskripsi kata-kata. Mungkin inilah salah satu sebab kebanyakan buku2 pengajaran bahasa arab pemula rata-rata bergambar. Contoh saja yang terkenal: Durusul Lughoh li Ghairi Naathiqiina bihaa, Alarabiyyatu bayna yadaik, ataupun Alarabiyyatu linnaaasyiin.
  2. Isim tidak berubah maknanya berbanding dengan waktu, jadi lebih mudah digunakan dalam membentuk kalimat/jumlah/kalam.
  3. Isim memiliki variasi makna yang lebih sedikit dibandingkan dua jenis kata yang lain, sehingga memudahkan bagi pemula untuk menghafalnya, memahaminya, dan menerapkannya dalam kalimat/jumlah/kalam.

Read the rest of this entry »


Ketika Pujian Datang Menghampiri

March 28, 2013

Setiap manusia, fitrahnya adalah senang jika dipuji. Namun sering kali pujian itu malah melenakan kita, sehingga terjatuh pada hal-hal yang dibenci Allah Subhanahu Wa Ta’ala, terutama hal-hal yang berkenaan dengan hati. Untuk itu, Rasulullah Shalallahu ‘Alaihi wa Sallam sebagai utusan Allah mengarahkan kita sebagai orang yang beriman untuk mengucapkan doa berikut ketika dipuji seseorang. Read the rest of this entry »


Belajar Bahasa Arab – Qiroah 3 – Masa Muda

September 24, 2012

Setelah memahami qiroah yang ke dua (baik dari segi sima’i/pendengaran maupun qiroah/pembacaan), mari kita lanjutkan ke qiroah ke-3. Masih dari sumber yang sama (Al Arabiyyatu Bayna Yadaik) yang teks dan audio cara membacanya bisa diperoleh disini .

Dengarkan audionya beberapa kali dengan melihat teks, tandai kosa kata yang sulit (dan lihatlah kata-kata yang sulit dari terjemahan di blog ini), kemudian dengarkan tanpa melihat teks beberapa kali kemudian baca tanpa mendengarkan audionya.

Berikut teks arabnya:
مرحلة الشباب

مرحلة الشباب أهم مرحلة في حياة الإنسان، وأغلى ثروة عند الأمة. ومرحلة الشباب هي مرحلة العطاء والعمل. والإنسان الذي لا يعطي في شبابه، قلما يعطي في بقية عمره. وكان كثير من أصحاب الرسول – صلى الله عليه وسلم – Read the rest of this entry »


Belajar Bahasa Arab – Qiroah 2 – Zainab dan Maryam 2 Sahabat

July 8, 2012

Setelah memahami qiroah pertama, mari kita lanjutkan ke qiroah ke-2. Masih dari sumber yang sama (Al Arabiyyatu Bayna Yadaik) yang teks dan audio cara membacanya bisa diperoleh disini.

Dengarkan audionya beberapa kali dengan melihat teks, tandai kosa kata yang sulit (dan lihatlah kata-kata yang sulit dari terjemahan di blog ini), kemudian dengarkan tanpa melihat teks beberapa kali kemudian baca tanpa mendengarkan audionya.

Berikut teks arabnya:

زينب ومريم صديقتان

زينب ومريم صديقتان، تتشابهان في أشياء كثيرة. فهما تسكنان في حي واحد، وتدرسان في جامعة واحدة، ولكنهما تختلفان في أمر آخر. فزينب نحيفة جدا، ومريم سمينة جدا.  تريد زينب أن تكون سمينة، ولكنها لا Read the rest of this entry »


Pelajaran Bahasa Arab – Terjemah Hiwaar – JIlid 2 Dars Awwal

July 8, 2012

Berikut terjemahan Hiwaar Pelajaran Bahasa Arab dari kitab ‘Durusul Lughotul Arabiyyah li Ghairi Naatiqiina Biha’ karya DR V Abdur Raheem Juz 2 – Darsul Awwal (ebook kitab beserta panduannya dalam bahasa Indonesia telah tersebar di internet, salah duanya disini dan disini ).

Sembari belajar, saya coba  menerjemahkan percakapan yang terdapat dalam kitab ini.  Akan saya tampilkan terlebih dahulu potongan percakapan dalam bahasa Arabnya kemudian terjemahanya di bawahnya. Semoga hal ini bermanfaat bagi kaum muslimin.

Read the rest of this entry »


Belajar Bahasa Arab – Qiroah 1 – Bahasa Arab Fushohah & Jejaknya

July 7, 2012

Alqiroah ini diambil dari kitab bahasa Arab ‘Al Arabiyyatu Bayna Yadaik’ dan ditulis ulang khusus untuk Qiroahnya saja (tulisan arab gundul dan audio cara membacanya) di http://www.freewebs.com/arabindo/q001.htm.  Melalui blog ini saya mencoba untuk menerjemahkannya sambil belajar juga. Koreksi dari pembaca sekalian kami tunggu untuk memperbaiki penerjemahan agar lebih tepat. Semoga bermanfaat.

العربية الفصيحة وأثرها

نشأت اللغة العربية في جزيرة العرب قبل الإسلام، وكان العرب قبائل متفرقة، وكانت لبعض القبائل لهجات خاصة بها. وكانت الاختلافات قليلة بين تلك اللهجات. وكانت للعرب لغة مشتركة، هي اللغة العربية الفصيحة، لغة الشعر والخطابة، التي كان العرب يتحدثون بها. ثم جاء الإسلام، وأنزل الله القرآن الكريم، باللغة العربية الفصيحة. قال الله تعالى: (إنا أنزلناه قرآنًا عربيا لعلكم تعقلون).

أعطى القرآن الكريم بعض الألفاظ العربية القديمة معاني جديدة، وجاء بأساليب جديدة، لم تعرفها العربية من قبل. وكان القرآن سببًا في نشأة علوم اللغة العربية؛ كالنحو والصرف، والبلاغة، والعلوم الإسلامية، كعلم التفسير والحديث والفقه وغيرها Read the rest of this entry »


Ashhaabu Raayati Suud[1]

November 27, 2011

Mereka adalah pasukan yang akan membela dan meneguhkan kekuasaan Al-Mahdi. Berikut riwayat-riwayat yang berkenaan dengan mereka.

حدثنا عثمان بن أبي شيبة. حدثنا معاوية بن هشام. حدثنا علي بن صالح عن يزيد ابن أبي زياد عن إبراهيم، عن علقمة، عن عبد الله؛ قال: بينما نحن عند رسول الله صلى الله عليه وسلم إذ أقبل فتية من بني هاشم. فلما رآهم النبي صلى الله عليه وسلم، اغرورقت عيناه وتغير لونه. قال، فقلت: ما نزال نرى في وجهك شيئا نكرهه. فقال:
(( إنا أهل بيت اختار الله لنا الآخرة على الدنيا. وإن أهل بيتي سيلقون بعدي بلاء وتشريدا وتطريدا. حتى يأتى قوم من قبل المشرق معهم رايأت سود. فيسألون الخير، فلا يعطونه. فيقاتلون فينصرون. فيعطون ما سألوا. فلا يقبلونه. حتى يدفعوها إلى رجل من أهل بيتي فيملؤها قسطا. كما ملؤوها جورا. فمن أدرك ذلك منكم، فليأتهم ولو حبوا على الثلج)).
في الزوائد: إسناده ضعيف، لضعف يزيد بن أبي زياد الكوفي. لكن لم ينفرد بن أبي زياتد عن إبراهيم. فقد رواه الحاكم في المستدرك من طريق عمر بن قيس عن الحكم عن إبراهيم

bersambung…


Follow

Get every new post delivered to your Inbox.